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李媛媛;
驻马店市第三十小学;
河南驻马店463000;
互联网教育; 小学数学; 实践探索;
机译:探索小学数学改革后的教学实践与学生学习之间的联系
机译:教与学之间的一致性!肯尼亚初中小学学前教育或教学方法与数学成绩之间关系的探索
机译:探索教学教学的数学知识:支持潜在小学教师的数学复制
机译:基础教育第一周期的互联网安全:互联网作为监督教学实践中的一种教育资源
机译:小学教育专业数学教学的教学与实践
机译:教育创新。评论:使用舞蹈和动作进行教学统计以及数学教育中的神经科学案例
机译:通过过程中小学的教学与学习数学行为的教育实践 - 富裕:逻辑推理,数学智能,创造力/教育实践在小学的最后几年教学和学习数学行为中的教学和学习数学行为通过这个过程 - RICA:逻辑推理,数学智能,创造力和学习
机译:教育技术的国家战略和实践:第二卷 - 支持教育技术的数学教学
机译:小学教育,特别是数学课的教学设备
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:小学数学课程中的学生教育援助
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