首页> 中文期刊> 《文学少年》 >浅议初中思想品德生活化构建策略

浅议初中思想品德生活化构建策略

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着新课程改革的不断深入,以生活为导向的教育理念日益普及。对于初中思想品德课,构建生活导向课程不仅可以激发学生对思想品德课的兴趣,而且可以帮助学生内化思想品德生活,从而使学生形成正确的人生观、价值观和世界观。在此基础上,本文着重构建了一个栩栩如生的初中思想品德课堂,以供参考。

著录项

来源
《文学少年》 |2019年第14期|P.1-1|共1页
作者
周旭;
展开▼
作者单位

岑巩县水尾镇初级中学贵州黔东南苗族侗族自治州557800;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
生活化; 初中思想品德; 构建;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅议初中思想品德课实施生活化教学的有效性 [J] . 李凯1 . 内蒙古教育：基教版 . 2016,第009期
2. 浅议初中思想品德课中的生活化教学 [J] . 陈振荣 . 成才之路 . 2009,第015期
3. 课堂教学需要“生活化”-构建初中思想品德课生活化教学模式 [J] . 王治国 . 俪人：教师 . 2015,第015期
4. 生活化教学绽放品德魅力——小学品德课堂生活化构建策略 [J] . 俞海华 . 儿童大世界（下半月） . 2017,第007期
5. 生活化教学绽放品德魅力———小学品德课堂生活化构建策略 [J] . 俞海华 . 儿童大世界：教学研究 . 2017,第007期
6. 让“生活化活动”在课堂焕发生机活力——谈初中思想品德课的“生活化教学” [C] . 张德华 . 中华创新教育论坛 . 2007
7. 生态教育视角下优质课堂的构建策略研究——以初中思想品德课堂为例 [A] . 秦学 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号