小学低年级数学教学中电教手段的运用探究

孙贵应

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小学低年级数学教学中电教手段的运用探究

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由于数学这门课程本身的特征,对于小学低段学生来说,在学习的过程中,难免会感到枯燥乏味。因此,电教手段的应用能够有效地改变目前小学数学的教学现状,可以有效地提升学生对数学学习的兴趣,给学生带来丰富的课堂内容,提升学生的自主学习能力, 使得学生能够具备数学逻辑思维,可以运用自己所学的数学知识解决数学问题,进而有效地提升学生的数学学习效率、教师的教学质量。

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来源
《文学少年》 |2019年第15期|P.1-1|共1页
作者
孙贵应;
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作者单位

桔山街道办桔乡路小学贵州省黔西南州兴义市562400;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
小学数学; 低年级教学; 电教手段;

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