幼儿性启蒙教育策略初探

尧莹莹

首页> 中文期刊> 《文学少年》 >幼儿性启蒙教育策略初探

幼儿性启蒙教育策略初探

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

幼儿性启蒙教育是引导幼儿探索生命来源、认识生理器官、了解性别角色差异形成性别认同感和自我保护意识的教育。根据弗洛伊德的人格发展理论,3-6 岁幼儿正处于幼儿性器期发展的关键时期 , 让幼儿接受适宜的性启蒙教育能满足幼儿的心理需求 , 促进幼儿形成良好的性观念、性态度以及自我保护意识,同时规范幼儿自身的行为,形成健全的人格。因此 3-6 岁实施幼儿性启蒙教育对幼儿的健康成长具有重要意义,但在现实生活中性启蒙教育在实施的过程中出现了一些误区:性启蒙教育过于表面化、课程化、不分年龄阶段进行等的做法都不利于幼儿的身心发展,需要端正认识,纠正错误做法,以发挥教育合力,共同守护幼儿的成长。

著录项

来源
《文学少年》 |2020年第33期|P.1-2|共2页
作者
尧莹莹;
展开▼
作者单位

郑州科技学院河南郑州450000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
启蒙; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 幼儿园“留守幼儿”教育策略初探 [J] . 吴尾琴 . 时代教育：下旬 . 2020,第3期
2. 幼儿科学教育策略初探 [J] . 苏文霞 . 考试周刊 . 2017,第040期
3. 幼儿科学教育策略初探 [J] . 杨威 . 现代教育科学（小学教师） . 2012,第006期
4. 农村幼儿心理健康教育策略初探 [J] . 吴靖 . 文学少年 . 2021,第030期
5. 初探开展大班幼儿足球游戏活动的教育策略 [J] . 吕思慧 . 天津教育 . 2021,第29期
6. 幼儿安全问题与教育策略分析 [C] . 马兰 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 中班幼儿性启蒙教育活动设计与实施的个案研究----以济南市 S幼儿园为例 [A] . 张文婷 . 2020

幼儿性启蒙教育策略初探

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅