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优化语文教学提高阅读能力

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语文教学的任务之一是培养学生的阅读能力。从宏观而言,阅读和写作一样是没有“定法”的,但从微观来讲,学生阅读也和作文起步一样,又确实有“法”可依,我认为要做到优化语文教学必须紧扣教材,把握特点,指导方法,强化训练。下面就优化阅读方法,提高阅读能力,结合教学的实践谈谈自己的一些体会。

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来源
《文学少年》 |2021年第9期|P.1-1|共1页
作者
宋宜朋;
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作者单位

山东省日照市莒县第三实验小学山东日照276500;

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正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
语文教学; 阅读能力; 学法指导;

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