刍议问题导学法在初中数学教学中的应用

何花

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刍议问题导学法在初中数学教学中的应用

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在现阶段,由于我国的信息化建设程度越来越高,再加上新课标改革也在积极的推行中。因此,社会就对初中教学的质量有了更严格的要求。所以对初中数学教师来说,他们必须要以新课标为依据来打破固有思维的限制,同时还要积极对课堂教学效果进行完善,因为这样就能使教学效果得到有效的提高。不仅如此,在初中数学的课堂中,他们还要积极引进问题导向教学法, 因为只有这样才能有效地提升初中数学的教学质量,进而就能全面地提高学生的思维能力。

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来源
《文学少年》 |2021年第15期|P.1-1|共1页
作者
何花;
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作者单位

新疆伊宁市第五中学新疆伊宁835000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
初中数学; 课堂教学; 教学法; 问题导向教学法; 思维能力;

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