土木工程专业实验教学考核模式的改革与实践

余玲玲

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土木工程实验对于培养学生的实践动手能力和创新能力具有至关重要的作用,是实现土木工程专业应用型人才培养目标的重要教学环节.针对高等学校土木工程专业实验教学考核模式的现状,基于培养学生的实践动手能力和创新精神,建立了新型实验考核体系,并在土工实验中予以应用.实践证明,在新的实验考核体系下,学生的动手能力和学习积极性得到了普遍的提高,改革取得了理想的效果,土工实验教学质量明显提高.

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来源
《实验室科学》 |2016年第1期|109-112|共4页
作者
余玲玲;
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作者单位

中南林业科技大学土木工程与力学学院,湖南长沙410004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验室和设备;
关键词
土木工程; 实验教学; 实验考核体系; 创新能力;

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