首页> 中文期刊> 《实验室科学》 >设计驱动的嵌入式系统课程改革实践

设计驱动的嵌入式系统课程改革实践

         

摘要

调研了国内“嵌入式系统”课程的现状,针对课程内容广、知识关联度强、导致学生难以掌握的问题,针对性地提出设计驱动的教学方法.以一个简易MIPS处理器的设计作为课程抓手,让学生动手设计一个包含输入、输出、转移、算术计算、逻辑运算的九指令集的精简指令集处理器,督促学生从设计者而非使用者的角度来深入理解嵌入式系统的核心一处理器和指令集.实际效果显示,这种教学方法取得了良好的效果.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号