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改革分析化学实验教学方法培养学生创新能力

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摘要

根据农科高等院校的特点,对分析化学实验中的实验项目的选择、实验内容的扩充、实验方法的改进、实验成绩的评定等诸多方面进行针对性改革,总结出一种经验型的实验教学方法,对培养学生的创新能力具有促进作用.

著录项

来源
《实验室科学》 |2009年第3期|35-36|共2页
作者
杨东伟; 史长华;
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作者单位

沈阳农业大学,理学院,辽宁,沈阳,110161;

沈阳农业大学,理学院,辽宁,沈阳,110161;

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正文语种 chi
中图分类分析实验;
关键词
农科高等院校; 分析化学实验教学方法; 实验改革; 创新能力;

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