农业虚拟仿真实验教学发展模式研究

贾继文; 刘之广; 刘艳

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知网文献数据库检索分析发现,农学类本科专业的虚拟仿真实验教学发展应用相对落后,主要原因是缺乏清晰明确的虚拟实验教学发展方向和模式定位。结合现代农业发展实际需要,从培养新型应用型农业科技人才的角度考虑,规划了农学类本科专业虚拟仿真实验教学的发展方向与模式:沿农业生产全产业链设计虚拟仿真教学实验、从家庭农场运营的全方位设计虚拟仿真教学实验、从农业专业合作社运营的全方位设计虚拟仿真教学实验、从农业龙头企业运营的全方位设计虚拟仿真教学实验。同时建议对农学类本科专业的教学体系进行整合改革。

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来源
《实验室科学》 |2022年第3期|101-104|共4页
作者
贾继文; 刘之广; 刘艳;
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作者单位

山东农业大学资源与环境学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程改革;
关键词
农学专业; 虚拟仿真实验教学; 发展方向与模式; 教学改革;

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