电子教材在高校历史专业教学中的应用

刘义程; 昌庆钟; 彭宣戈

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利用电子信息技术来提高教学效率,是实现教育现代化的重要途径.把电子信息技术与高校历史专业教材建设相结合,使教材融入信息技术,实现教材的电子化,是大势所趋.通过历史专业教材的电子化,实现历史课堂教学的最优化,整体提升历史专业的教学质量.同时做到纸质教材与电子教材共同规划,协调发展,也是当前提高教学质量的重要手段.

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来源
《兰州学刊》 |2004年第6期|333-334|共2页
作者
刘义程; 昌庆钟; 彭宣戈;
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作者单位

井冈山师范学院;

江西;

吉安;

343009;

井冈山师范学院;

江西;

吉安;

343009;

井冈山师范学院;

江西;

吉安;

343009;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
电子教材; 纸质教材; 历史专业; 应用; 教材建设;

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