初中语文分层教学的实施策略

孙伟

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初中语文分层教学的实施策略

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初中生与其他阶段的学生有所不同,无论是在学习能力还是性格方面均有所差异。在初中语文教学中,传统教学方式并不适用于全体学生,教师需要积极创新教学方式,因材施教,让学生在课堂中有所收获,促进学生实现全面发展,达到提高整体教学效率的目的。鉴于此,本文立足分层教学法,探讨初中语文分层教学的实施策略,以期收获更佳的教学效果。

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来源
《智力》 |2021年第5期|157-158|共2页
作者
孙伟;
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作者单位

山东省青岛市城阳第八中学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
初中语文; 初中生; 分层教学法;

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