“基本经济制度”第一课时教学设计

周慧

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“基本经济制度”第一课时教学设计

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＜正＞一、教材分析“基本经济制度”是人教版《道德与法治》八年级下册第三单元第五课第三框的教学内容，对我国基本经济制度进行了全方位解读。只有深入了解我国的基本经济制度，厘清公有制经济与非公有制经济的关系，学生才能真切感受到当前我国公有制经济与非公有制经济并存的科学性和必要性，从而站在新的历史起点，一以贯之地拥护基本经济制度。

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来源
《青少年法治教育》 |2023年第7期|32-36|共5页
作者
周慧;
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作者单位

江苏省无锡市新吴区第一实验学校;

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正文语种 chi
中图分类政治;
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