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建立家校社共育体系助推学生全面发展

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家庭学校社会协同育人是提升教育质量,实现高质量育人的重要路径,是“十四五”时期加快建设高质量教育体系的新要求。学校作为家校社协同育人的中坚力量,要以构建协同育人体系、建立协同育人机制、实施协同育人特色项目、开展协同育人立体评价为抓手,助推学生全面发展。

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来源
《辽宁教育》 |2023年第12期|26-28|共3页
作者
张楠;
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作者单位

大连市中山区望海小学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
家校社共育; 协同育人体系; 立体评价;

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