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有的放矢培养兴趣——浅议如何培养学生学习初中生物的兴趣

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摘要

兴趣是学习和求知最大的动力。在初中生物教学中,充分调动学生的学习兴趣是提高初中生物教学质量的关键。论述的就是如何教学活动中培养学生学习生物的兴趣。

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来源
《文理导航(下旬)》 |2012年第10期|12-12|共1页
作者
胡海红;
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作者单位

江苏省江阴市初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
初中生物; 学习兴趣; 培养方法;

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