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思维导图在信息技术课程中的应用

         

摘要

随着信息技术的发展,信息技术课程也受到了越来越多的重视,但是就我国目前高中信息技术课程的教学现状来看,仍然存在诸多不足。将思维导图应用于高中信息技术课程教学中,能够改善教学问题,提高教学质量。本文对思维导图在高中信息技术课堂教学中的应用展开研究,阐述了应用的原则,探讨了应用的策略,并且提出了应用的注意事项,以期解决目前高中信息技术课程中存在的问题,帮助学生更好地发展。

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