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浅谈小学数学“综合与实践”活动课的教学原则——由《怎样滚得远》想到的

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小学数学“综合与实践”是《义务教育数学课程标准（2011版）》增设的内容。教材从一年级开始,每个学期安排了两个内容的综合与实践活动。对于小学数学“综合与实践”,我们一线的老师应该明确编排意图,领会它的课程特点,同时还得遵循一定的教学原则。

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来源
《文理导航》 |2017年第12期|P.17-17|共1页
作者
石永娟;
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作者单位

南通市十里坊小学,江苏南通226001;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 综合实践课; 教学原则;

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