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概念图在高中化学教学中的教学功能分析

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摘要

概念图在高中阶段化学学科知识内容教学过程中的科学合理建构和有效运用,是保障和支持高中阶段化学学科知识教学工作顺利获取到最佳预期效果的重要前提条件。文章针对概念图在高中化学教学中的教学功能,展开了简要的阐释分析。

著录项

来源
《文理导航》 |2017年第35期|P.54-54|共1页
作者
史晓军;
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作者单位

扬州大学附属中学东部分校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
概念图; 高中; 化学教学; 教学功能;

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