首页> 中文期刊> 《文理导航》 >高中化学微课教学设计制作与应用

高中化学微课教学设计制作与应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

微课是一种立足于学生主观能动性发挥的教学模式,有助于激发学生学习知识的兴趣,使他们更好地攻克教学重难点,具有很强的应用价值。本文基于高中化学教学,对于微课教学设计制作与应用对策进行了着重探讨,希望充分发挥微课教学在提升高中化学教学有效性方面的积极作用。

著录项

来源
《文理导航》 |2018年第32期|P.64-64|共1页
作者
张勇;
展开▼
作者单位

[1]徐州市王杰中学;

江苏徐州221000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类化学;
关键词
高中; 化学; 微课教学; 应用;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中化学微课教学设计制作与应用探析 [J] . 韩雪婷 . 环球慈善 . 2021,第002期
2. 高中化学微课教学设计制作与应用研究 [J] . . 数理化解题研究 . 2019,第015期
3. 高中化学微课教学设计制作与应用研究 [J] . 王幼琴1 . 数理化解题研究 . 2019,第015期
4. 高中化学微课教学设计制作与应用 [J] . 张勇 . 文理导航(中旬) . 2018,第011期
5. 高中化学微课教学设计制作与应用研究 [J] . 李实迪 . 当代教育实践与教学研究（电子刊） . 2017,第011期
6. 探究开发高中化学“微课”教学设计的几点策略 [C] . 肖仓玉 . 2020课程教学与管理研讨会 . 2020
7. 高中化学“系列化微课”的设计研究——以“氯及其化合物系列化微课”为例 [A] . 陈露 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号