高职“建筑制图与识图”课程教学改革的实践与探索

刘冬梅

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高职“建筑制图与识图”课程教学改革的实践与探索

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课程改革是教育教学的核心,为进一步提高高职人才的培养质量,实现预期的人才培养目标,应当顺应时代发展需求,进一步改革和创新。课程是根据教学内容明确的,为了完成预先确定的教学任务,必须有组织有顺序地开展教学活动。课程也是教师有计划有目的地组织教学活动的依据。“建筑制图与识图”课程是高职院校建筑类学生必修的基础课程,其中工程图样是工程信息的重要载体,能够有效表达工程对象的技术要求及尺寸,也是建筑施工过程中的重要依据。由此可以看出,“建筑制图与识图”课程中有丰富的理论知识与实践操作,主要培育学生的语言表达能力、阅读能力、绘制工程图样的能力。所以,在新课程改革背景下,高职院校课程改革势在必行。

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来源
《文理导航》 |2019年第8期|P.79-80|共2页
作者
刘冬梅;
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作者单位

[1]赤峰工业职业技术学院;

内蒙古赤峰024005;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
高职; 建筑制图与识图; 教学改革; 教学策略; 人才培育;

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