浅析小学数学拓展课程开发和实施

庄根甫

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浅析小学数学拓展课程开发和实施

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素质教育在实施和推行的过程中,其重要性越来越突出,而拓展课程资源,则成为教学改革中最为明显的表现。在课程开发和实施的过程中,不同的教学环节之间联系性越来越密切,促使课内外的资源真正得到了有效地开发和利用,把握各种课程的内涵,真正运用于实际的课堂教学中,能够展示出独特的教学魅力和无限的生机与活力。在实际的小学数学教学中,教师需要积极地为课程的拓展创设教学环境,搭建课内外知识交流的平台,引导学生把所掌握的基础知识,真正运用到实际的学习中。

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来源
《文理导航》 |2019年第9期|P.35-35|共1页
作者
庄根甫;
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作者单位

[1]浙江省绍兴市柯桥区安昌街道大和小学;

浙江绍兴312000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 拓展课程; 开发; 实施;

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