基于积分制的图书馆绩效考核体系设计与实现——以广东海洋大学图书馆为例

杨经铭; 蒋鸿标

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基于积分制的图书馆绩效考核体系设计与实现——以广东海洋大学图书馆为例

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目前我国高校图书馆普遍采用基于百分制的绩效考核方法,考核内容缺乏针对性,考核标准缺乏科学性,考核方式缺乏合理性,考核目的缺乏正确性,考核结果缺乏导向性.广东海洋大学图书馆提出基于积分制的图书馆绩效考核体系,下设德、能、勤、绩4个一级指标、13个二级指标、35个三级指标,坚持机会均等原则,能够提高考核结果的公平公正性,有助于提高馆员的工作效率和自我管理水平,促进图书馆事业的可持续发展.

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来源
《图书馆建设》 |2011年第5期|73-76|共4页
作者
杨经铭; 蒋鸿标;
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作者单位

广东海洋大学图书馆;

广东湛江524088;

广东海洋大学图书馆;

广东湛江524088;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆工作者;
关键词
高校图书馆; 绩效考核; 积分制;

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