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陈雅;
浙江图书馆 浙江杭州 310007;
图书馆员; 心理资本; 社会支持; 职业倦怠;
机译:影响大学教师职业倦怠的教学研究冲突机制:感知主管支持与心理资本的作用
机译:情绪情报对职业倦怠与工作表现的影响:心理资本调解效果
机译:学龄前教师的情绪劳动策略和职业倦怠:心理资本作为调解员和主持人
机译:唐山市公务员的社会支持与职业倦怠的关系研究
机译:领导力与PsyCap:积极的领导行为与追随者的积极心理资本之间的关系研究
机译:教师使命与职业倦怠的关系研究:以社会支持与韧性的威慑作用为重点
机译:职业倦怠维度的验证性因素分析:与职业压力因素及社会支持和工作满意度的相关性
机译:循环利用社会支持系统,循环利用社会支持方法,管理装置和程序
机译:图书馆员的自动图书馆员
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