浅谈技工学校计算机课程的有效教学

邹晓晖

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当代以培养实用性人才为主要教育目标的技工学校,越来越重视教学的实际效果是否能满足社会用人单位的需求.有效教学这一教学理念,正是探究教师如何有效的“教”才能引导学生有效的“学”,从而实现预期的教学目标.文章从有效教学理念,有效教学行为2个方面来阐述如何在技工学校计算机课程的教学中实施有效教学,使得计算机课程教学产生真正的教学效益,培养出适应市场需要的应用型人才.

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来源
《福建轻纺》 |2014年第6期|52-54|共3页
作者
邹晓晖;
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作者单位

福建省第二高级技工学校;

福建福州350001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
有效教学; 计算机课程; 技工学校;

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