首页> 中文期刊> 《上海教育》 >注重线上自主学习与同伴互动 “中级标准日本语”课例分析

注重线上自主学习与同伴互动 “中级标准日本语”课例分析

         

摘要

<正>按照"停课不停学"的要求,上海中学国际部各语言类课程积极利用录播、直播双形式上好语言课,并同步线上开展语言类社团活动、多语故事平台分享等,打造云上多语言校园文化。现以十二年级"中级标准日本语"课程为例,以课前、课中、课后三阶段来分享线上课程的开展实施办法,其中提及的各方法也可运用于其他语言课。线上学习目标本课程为一门综合日语课程,对象为学习日语第二年的十二年级学生,每周3课时,以《中级标准日本语》为课本,旨

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