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基于专业群融合发展的高职院校创新工作室构建研究—以广东轻工职业技术学院为例

         

摘要

为促进高素质技术技能型人才培养,搭建服务于创新创业教育的校企深度融合实践平台,构建创新工作室已成为职业院校推动产学研深度合作的有效途径.以商贸专业群的融合发展为例,探讨创新工作室的内涵与建设内容,提出了机制体制建设及其保障措施与建议.

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