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基于语言经济学的体验式商务英语教学模式研究

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基于语言经济学理论,在商务英语教学中,以学生为中心,通过体验式教学模式激发学生的学习兴趣,引起学生的情感体验,提高商务英语专业人才的专业素质和实践技能,实现商务英语教学目标.

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来源
《中小企业管理与科技》 |2019年第13期|110112|共2页
作者
于晓华;
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作者单位

长春工程学院,长春 130000;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
语言经济学; 商务英语; 体验式教学;

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