应用型本科院校软件工程课程教学改革与实践

彭慧伶

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《软件工程》是应用型高校计算机类专业的核心课程之一,论文通过分析软件工程课程本身的特点和目前存在的问题,从教材的选取、教学内容的组织、教学方法与手段的改进、考核方式的评判等几个方面进行了研究,并提出了一些具有实践意义的措施.经过课堂实践证明,这些措施是卓有成效的,不仅提高了课程的教学效果,还提高了学生的项目分析与设计能力、软件管理能力、团队合作能力、沟通能力和文档写作能力等.

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来源
《中小企业管理与科技》 |2019年第8期|86-87|共2页
作者
彭慧伶;
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作者单位

洛阳理工学院计算机与信息工程学院,河南洛阳 471023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类软件工程;教学理论、教学法;
关键词
应用型本科院校; 软件工程; 教学改革; 教学方法; 教学效果;

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