基于会计职业分析的理实一体化课程改革研究

机译：MOOC背景下的高职院校会计专业课程教学改革研究

机译：医疗保健行业的职业分析，是创新课程计划的基础。助产士专业能力发展的分析和预测-高等教育创新课程的基石。

机译：基于OBE模型的本科计算机课程改革研究

机译：会计教育目标指导会计课程制度改革研究

机译：会计师和会计学院对阿拉巴马州社区大学会计课程中会计软件选择和使用的看法

机译：基金会计划和急诊科：对英国飞行员的课程和经验的回顾

机译：基于“翻转课堂”概念的会计计算机化课程教学改革研究

机译：海军研究生院第一届研究生会计课程影响学生成绩的因素考察

机译：会计政策生成设备，元数据交付服务器，基于费用的标准交付服务器，基于费用的信息交付系统，会计政策生成方法和基于费用的信息会计方法

机译：数字媒体内容提取系统，课程生成和演示，数字媒体内容提取和课程生成系统，视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程

机译：个人资料分数：基于计算机算法的平台，该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括：1.学校排名2.学业成绩（VCE证书）3.市场上的教育和需求类别（澳大利亚SOL）4.与行业相关的课程，证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级，从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明：学术成就，市场相关性和行业适应性。