行动导向教学法在《市场营销实务》课程中的应用探讨

李桂娟

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行动导向教学法是面向典型职业活动中的实际问题，以学生兴趣为出发点，重视关键职业能力的培养，具有行动过程的合作性、教学过程的完整性、教学评价的开放性和行动过程的多变性等特征。文章以企业对中职生素质要求为基础，从实证的角度，阐述了案例教学法、角色模拟教学法、项目教学法在中职《市场营销实务》课程的实践应用。

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来源
《商场现代化》 |2013年第26期|137-138|共2页
作者
李桂娟;
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作者单位

广东省电子职业技术学校;

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正文语种 chi
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关键词
行动导向教学法; 市场营销教学; 实践应用; 探讨;

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