对高中数学统计教学的几点认识

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在整个高中体系的教学当中,数学在高考中占据很大的一部分分数比例。因此,每个学校和老师都要注重对学生逻辑性思维能力的发散培养,通过利用一定的微专题来对学生的应用解答技巧进一步的加强和提升。数学是培养各种理科性思维人才的共同基础,对于物理化学的教学具有基础性的指导意义,是学生们能够训练逻辑思维和培养理性世界观的重要知识体系。

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来源
《数学大世界（小学五六年级版）》 |2019年第8期|13-13|共1页
作者
张士花;
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作者单位

江苏省淮安市楚州中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
高中数学; 统计教学; 认识;

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