小学生数学阅读能力培养实践研究

沈丽英

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在小学教育改革持续深入的过程中,小学数学教学方式也实现了全面变革。在数学教学改革当中,除了注意引入多样化的教学方法之外,还需要把握教学侧重点,其中,培养学生数学阅读能力就是教师在教育教学中需要关注的重点。数学阅读能力和学生的创新思维培养密不可分,也直接影响到学生的学习效率和质量,面对抽象复杂的数学知识,要让学生学习不吃力,就要运用综合措施提升学生的阅读水平。本文将着重就数学教师如何在数学教育实践中培养学生的阅读能力进行分析。

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来源
《数学大世界（小学五六年级版）》 |2020年第10期|23-23|共1页
作者
沈丽英;
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作者单位

江苏省苏州市吴中区长桥中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学生; 数学; 阅读能力; 培养;

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