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在高中数学中如何实施差异性教学

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摘要

随着教育体制的改革与完善,对素质教育提出了较高的要求。差异教学一般是指在课堂教学过程中,根据学生的学习习惯和学习能力来制订差异化的教学方案,以此来有效激发学生的学习积极性,有效提高学生的学习效率,为学生日后的学习奠定良好的基础。

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来源
《数学大世界（小学五六年级版）》 |2020年第10期|21-21|共1页
作者
赵玉才;
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作者单位

甘肃省甘南藏族自治州舟曲县第一中学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
高中数学; 差异性教学; 分析;

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