构建基于核心素养提升的数学课堂

张宗龙

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教育部推出的学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要.在初中数学教学中,培养学生的数学核心素养必须以践行学生发展核心素养为宗旨,要求在学生学习数学基本知识的过程中形成一定的思考能力、推理判断能力以及表达能力,而贯穿于其中的是学生情感、价值观的培养.在初中数学教学中,必须以学生发展核心素养统领初中数学教学,学生数学核心素养的培养必须以学生发展核心素养为指导,为落实学生发展核心素养服务,构建基于核心素养的初中数学课堂.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第13期|P.80-80|共1页
作者
张宗龙;
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作者单位

惠民县姜楼镇第一中学;

山东滨州251714;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
构建; 核心素养; 提升; 数学课堂;

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