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小学分数应用——单位“1”的理解与探究

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摘要

在小学数学分数教学中,单位＂1＂也称整体＂1＂.一般情况下我们定义为：把一个完整的量（比如,一段路程、一项工程、一筐苹果、一本书、一段时间等）或一个数（正数）视为一个整体或一个单位,并赋予自然数1的特性,可记为＂1＂.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第13期|P.119-119|共1页
作者
杨挺熠;
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作者单位

礼县固城乡中心小学;

甘肃陇南742206;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
分数乘除; 应运; 单位“1”的量;

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