分层教学在高中数学课堂中的开展

郑金秀

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分层教学在高中数学课堂中的开展

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高中数学在新时期的教学发展当中,开始加强了对学生主体性的关注度,并且在教学方法和教学思路上,都有了相当大的优化.分层教学便是其中的一种,其对高中数学教学的有效开展有着良好的推动作用,在实际的教学过程中,教师需要对这一教学模式进行持续优化,进而使得整个教学更加合理完善,实际的教学质量也能够得到稳定的提高.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第21期|P.46-46|共1页
作者
郑金秀;
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作者单位

[1]江西省上饶市上饶中学;

江西上饶334000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
分层教学; 高中数学; 优化;

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