“微课”在小学高年级数学教学中的有效应用——五年级上册“植树问题”的微课设计与应用

著录项

• 来源
  《数学学习与研究：教研版》 |2018年第23期|P.120-120|共1页
• 作者

  徐耀固;

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• 作者单位

  [1]余姚市姚北实验学校;

  浙江余姚315482;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 CHI
• 中图分类 O1-4;
• 关键词

  小学数学; 微课; 植树问题;