数学课堂中的延时评价策略

机译：游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略

机译：教师在数学课堂中和在数学课堂中选择示例的特征

机译：评价策略确定Cuprizone模型中可靠的脱髓鞘

机译：互联网信息技术在高等数学课堂教学中的应用研究

机译：学生对数学课堂的信念：研究非洲裔美国人和西班牙裔九，十二年级学生如何看待数学和数学课堂。

机译：数学上的焦虑与减少的认知反射有关：从数学课堂上的不适到对偏差的易感性的潜在途径

机译：民族数学在数学课堂中的整合：可能性和局限性/民族数学在数学课堂中的整合：可能性和局限性

机译：水质管理评价策略的应力函数

机译：帮助教师引导数学课堂对话的系统

机译：具有延时关闭机构的用于中断旋塞中的延时的装置

机译：使用带有延时外壳的硬件和软件单元在测试台环境中对集成电路进行测试和仿真，以便可以将任何选定的延时应用于数据流