课堂教学的一点反思

         

摘要

在新课程理念的影响下,课堂上实施学生为主体,尽量让学生去分析问题、解决问题,发挥学生的自主性.但有的学生说的问题的来龙去脉还可以,有的就不知道如何去说,或者条理不清楚,更有甚者说感觉是这么做.对高三的学生,应该有一定的表达分析能力.这样的情况需要我们研究思考一下.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号