培养小学生计算能力“三策略”

刘力

首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >培养小学生计算能力“三策略”

培养小学生计算能力“三策略”

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:随着新课程改革的不断推进,小学数学计算教学目标及形势发生了较大的变化,现在的计算课堂上更加注重融入情境,使学生更深入地理解算理.然而,虽然在教学上改革颇丰,但仍无法有效提高学生完成计算的准确率,偏离了计算教学改革的目的.为了让学生的计算能力得到有效培养,就必须从教学全过程着手进行细致分析,引导学生理解算理、建构算法、掌握计算技巧,从而促进他们计算能力的提升.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第19期|P.157-157|共1页
作者
刘力;
展开▼
作者单位

安徽省芜湖市鸠江区沈巷镇沿路小学安徽芜湖241000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 O1-4;
关键词
计算能力; 小学生; 培养; 新课程改革; 教学目标; 数学计算; 教学改革; 计算技巧;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 培养小学生计算能力“三策略” [J] . 刘力 . 数学学习与研究：教研版 . 2019,第019期
2. 培养小学生计算能力的教学策略 [J] . 韩振华 . 基础教育研究 . 2020,第014期
3. 浅论培养小学生计算能力的教学策略 [J] . 滕小琼 . 好日子 . 2019,第010期
4. 浅论培养小学生计算能力的教学策略 [J] . 张文平 . 好日子 . 2019,第014期
5. 培养小学生数学计算能力的策略 [J] . 韩树玉1 . 学生电脑 . 2019,第004期
6. 利用探究式教学模式培养小学生数学计算能力的研究——以小学数学三年级上册"数与代数"部分知识为例 [C] . 温伟明 . 第十一届基础教育跨越式发展创新试验年会 . 2014
7. 小学计算教学策略的构建与应用——基于小学三年级学生计算能力提升的行动研究 [A] . 吴文俊 . 2016

培养小学生计算能力“三策略”

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅