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浅析中职学校数学学困生的非智力因素及对策

         

摘要

cqvip:近年来,由于招生制度的改革和就业政策的实施,形成中职校生源结构由高优势到低起点的变化,现在主要是高中落榜的后三分之一学生.这部分学生文化基础较弱,特别是数学尤为突出,他们数学成绩差,害怕学习数学,甚至讨厌数学.那么,怎样因势利导使他们由害怕数学、讨厌数学转变为愿学数学、喜欢数学呢?

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