“生活原型”让“画平行线”的教学凸显活力——“平移与平行”教学片段与思考

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• 来源
  《数学学习与研究：教研版》 |2013年第1期|P.63-63|共1页
• 作者

  张小红; 朱志明;

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• 作者单位

  浙江衢州市柯城区实验小学;

  浙江衢州市衢江区教研室;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 数学;
• 关键词

  生活原型; 教学片段; 北师大版; 学生画; 铝合金门窗; 应让; 学习的内在动机; 板画; 自我发现; 学习的外在动;