以课堂练习为抓手,提升初中数学教学有效性

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• 来源
  《数学学习与研究：教研版》 |2013年第4期|P.31-31|共1页
• 作者

  葛平平;

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• 作者单位

  江苏省淮安市启明外国语学校;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 数学;
• 关键词

  初中数学教学; 课堂练习; 思维障碍; 思维训练; 解题方法; 数学能力; 合作探究; 课堂教学; 提升能力; 教学内;