高中数学圆锥曲线定义的几点感悟

杨爱民

首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >高中数学圆锥曲线定义的几点感悟

高中数学圆锥曲线定义的几点感悟

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:圆锥曲线的定义反映了圆锥曲线的本质特征,解释了曲线存在的条件及其所包含的几何性质,这是一个十分重要的内容.利用圆锥曲线定义来解决问题时,要注意其性质,还要注意曲线的基本定义和基本概念.尤其是圆锥曲线的统一定义,它是把椭圆、双曲线和抛物线三者有机统一在一起的重要关系,在考察圆锥曲线的定义中也经常出现,而且也有很高的灵活性和较多变化,要想对圆锥曲线的定义有较深刻的认识。

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第5期|P.74-75|共2页
作者
杨爱民;
展开▼
作者单位

江苏省徐州市侯集高级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数形结合; 转化思想; 最小值问题; 直线距离; 抛物线方程; 坐标关系; 给定点; 离心率; 当且仅当; 已知点;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 抓住定义,事半功倍——例谈高中数学教学中圆锥曲线定义的运用 [J] . 葛益平 . 中学数学 . 2015,第019期
2. 借力数学探究,提高学生"四能",发展核心素养——"圆锥曲线的统一定义"一课的教学感悟 [J] . 魏慧 . 中学数学 . 2020,第001期
3. "问题—探究"式教学模式在高中数学概念教学中的运用——以"圆锥曲线的统一定义"为例 [J] . 周兴存 . 新课程（教师版） . 2019,第001期
4. “问题——探究”式教学模式在高中数学概念教学中的运用——以“圆锥曲线的统一定义”为例 [J] . 周兴存 . 新课程 . 2019,第003期
5. 实例探究高中数学教学中圆锥曲线定义的应用 [J] . 张铁惠 . 数理化解题研究 . 2018,第004期
6. 在初中数学学科中开展德育教育的几点感悟 [C] . 李文 . 2020课程教学与管理研讨会 . 2020
7. 信息技术对《圆锥曲线与方程》的辅助教学——以圆锥曲线第二定义教学设计为例 [A] . 黄晓悦 . 2015

高中数学圆锥曲线定义的几点感悟

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅