新课程标准下提高低年级学生运算能力的实践与思考

张珍

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cqvip:运算能力是数学课程标准中倡导的核心概念之一,小学阶段是数的计算的基础阶段,低年级阶段培养学生的计算能力是提高运算能力的重要手段.当前教学中出现了算法多样化与最优化的关系处理不当、学生计算能力分化明显、计算过程中算理不清的困惑.教学实践中认识到优化计算方法,采用多种方式的计算训练,加强算理的表达是提高学生的计算能力有效途径.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第24期|P.95-95|共1页
作者
张珍;
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作者单位

甘肃省玉门市第一小学甘肃玉门735200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
新课程标准; 提高; 运算能力; 实践; 思考;

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