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杨珍辉;
江苏省溧阳中学 江苏溧阳213300;
高中学生; 数学学习; 反思能力;
机译:在教育中培养反思能力,培养创新型从业者
机译:初中物理教学中培养学生反思能力的路径
机译:勘误表:在医学教育中培养和评估反思能力:开发用于评估反思性写作的REFLECT规范(学术医学(2012)87(41-50))
机译:龙与地下城:培养学生自我反思能力的工具
机译:错误检测视频:将视角与动机集成,以加强高中生的数学学习
机译:以团队为基础的学习形式选择和开展服务学习可以培养预期的医学生的失调反思能力自我检查偏见缓解和同情行为。
机译:数学学习模型的影响使用对等教学模型培养高中生的创造性思维能力
机译:用于培养微生物浓缩培养物的双相树脂体系及其在淋病奈瑟菌培养中的应用
机译:一种数学学习工具,可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念,从而培养思维和推理能力
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
机译:基于手势的智能电视数字比较的现实数学学习系统及相同方法的数学学习方法
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