提高小学数学小组合作学习有效性的策略探究

王智刚

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当前,我国正在实施教育改革,在这种新的形势下,提高小学数学教学的效率与质量成为重中之重,小组合作学习无疑是一种常用且有效的学习方法.小组合作学习不仅可以改善学生上课的积极性,而且可以有效地提高教学质量,更好地促进师生之间互动.因此,本文围绕小组合作学习的重要性,研究了目前小学数学小组合作学习中存在的问题,并针对这些问题给出解决的对策.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2020年第15期|P.95-96|共2页
作者
王智刚;
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作者单位

甘肃省陇南市礼县永兴镇麻堡九年制学校甘肃陇南742500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 小组合作; 学习效率;

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