小学数学分组教学与小组合作学习能力培养研究

杜嘉峪

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在教学方式以及基础理念逐渐革新的背景下,小学数学的授课要求逐渐发生了变化.教师需要针对学生的基础合作能力进行培养,使他们进一步强化自主学习思维,实现良好的素质教学目标.在这一过程中,可以应用分组教学方式来提高课堂教学效率,有效锻炼学生的小组合作能力,使他们能够在共同学习的过程中,掌握沟通的诀窍,理解数学知识背后存在的主要规律,达到良好的学习目标.下文首先分析了小学数学应用分组教学的作用,随后深入研究分组教学的应用方式以及小组合作学习能力培养的基础途径,以供参考.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2021年第6期|P.27-28|共2页
作者
杜嘉峪;
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作者单位

甘肃省庆阳市镇原县屯字镇建华小学甘肃庆阳744502;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 分组教学; 小组合作;

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