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掌声为“败者”响起

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摘要

关注、宽容课堂上的失败者,从他们的错误中寻找教育契机,对他们给予正确的引导,在为＂败者＂响起的掌声中,帮助他们扔掉思想包袱,树立信心,鼓起勇气,更好地迎接挑战.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2017年第10期|P.141-141|共1页
作者
刘成军;
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作者单位

山东省淄博市淄川区寨里镇中心小学,山东淄博255150;

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正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
败者关注引导掌声信心;

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