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张晓红;
甘肃省庆阳第三中学,甘肃庆阳745000;
课堂教学; 信息传递过程; 互动方式; 学习效果; 负面效果; 知识的掌握; 教学情境; 课堂师生互动; 学习过程; 互动活动;
机译:通过继续医学教育计划提高全科医生的满意度:通过增加师生互动来提高质量的方法
机译:加强高中数学新授课课堂教学中的师生互动
机译:师生互动:加强和削弱青少年自尊的因素
机译:加强高校思想政治教育的有效性,努力提高大学生收购感
机译:改编基于证据的干预措施,以改善“起步”儿童的社交和行为能力:评估师生互动培训的有效性
机译:提高学生的课堂参与度加强师生互动 ud(SMA Negeri Sragen十年级学生的一项行动研究 ud2012/2013学年双语寄宿学校)
机译:国防贸易:加强外来弗洛里奥实施可以加强法律的有效性
机译:加强师生互动的方法和系统
机译:评估给定广告源在生成销售线索和监视销售线索的有效性方面的系统和方法,包括提供培训以提高销售人员的有效性以及跟踪报告以监视销售工作和培训
机译:现场有效性指数以及衡量和提高临床试验执行中操作有效性的方法
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